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学院 |
法学院 |
培养类别 |
☑学术型硕士 |
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一级学科名称 |
法学 |
一级学科代码 |
0301 |
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适用年级 |
从 2022级开始适用 |
修订时间 |
2022 年 5 月 |
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覆盖专业 |
社会治理法学(0301z5) |
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基本学制 |
学术型硕士3年 |
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学分 |
总学分≥ 47学分,其中学位课学分≥ 37学分,非学位课学分≥ 5学分,必修环节5学分。 |
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培养目标 |
本专业旨在培养系统掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,拥护中国共产党的领导,具有良好的道德品质,具有较强的服务国家、服务人民的社会责任感,拥有正直诚信、追求真理、勇于探索、团结合作品质的研究生;积极引导学生锻炼身体,培养拥有健康身心、具备一定的审美和人文素养、拥有正确的劳动观的新时代优秀硕士研究生; 掌握社会治理法学所涉各门课程的主要内容、研究现状及发展趋势,熟练地掌握一门以上的外国语;培养有严谨的治学精神和实事求是学风,道德品质优良,身体健康,能够胜任法学理论学科的教学、科研及法律实际工作的高层次复合型人才。 |
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科研能力及创新培养等要求 |
(一)科研成果要求:科学研究活动主要项目有专业学术活动、科研活动、专业学术论文、学科竞赛等。社会实践活动主要项目为社会调查、毕业实习、“三助”活动等。实践与创新的培养应根据本专业特点来安排;在制定个人培养计划时,指导教师还应根据研究生个人特点,注重基础理论研究型和应用理论研究型的人才需求的区别。对科学研究和社会实践活动既要兼顾,又要有所侧重。 (二)创新培养要求:能够积极主动开展创新性研究,鼓励学生参加社会调查、基层社会治理、法治社会建设观察实验与评估等创新性培养活动。
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培养方式 |
本专业采取导师组集体培养和导师个人负责相结合,课堂讲授、自学、研讨和社会实践相结合的培养方式。 1.每门课程开始时,指导教师必须将本门课程的目的、要求、内容、重点、疑点、难点、研究方法、研究现状和阅读参考书目向学生做出详尽地介绍与讲解。 2.提倡在广泛阅读的基础上进行讲座式教学,对课程涉及的专题或要点进行充分的讨论,指导教师应从理论上进行启发引导,使学生受到科研方面扎实的基本训练。 3.每门课临近结束时,由授课教师组织一至二次总结性讲授,对课程开始时提出的问题是否完成进行检查,特别是对一些学术思想、观点进行综合评述,对学生在学习本课程中的表现进行评价,提倡有所突破、有所创新。最后考试或考查。 |
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覆盖专业简介及研究方向 |
覆盖专业简介 |
专业方向 |
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社会治理法学(0301z5): |
社会治理法学是我校法学一级学科下自设的二级学科,是以法学理论为基础,以管理学、社会学、政治学、经济学、统计学等学科理论为支撑的新型交叉学科;于2019年纳入教育部发布全国高校新文科508个目录之中;2021年被教育部纳入全国高校110个新文科建设重大科研项目。
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不区分专业方向 |
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课程设置 |
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课程类别 |
课程编号 |
课程中文名称 |
总学 分 |
总学时 |
周学时 |
开课 学期 |
备注 |
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公共必修课 |
21011001 |
新时代中国特色社会主义理论与实践 |
2 |
32 |
4 |
1 |
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21011002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
1 |
16 |
4 |
2 |
|
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21081001 |
第一外国语(上) |
2 |
32 |
2 |
1 |
|
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21081002 |
第一外国语(下) |
2 |
32 |
2 |
2 |
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公共选修课 |
从我校当年研究生公共选修课课程目录中选修, 其中应至少修读1门公共艺术类课程。 |
≥5 |
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学科基础课 |
21062001 |
法理学 |
3 |
48 |
4 |
1 |
|
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专业课 (必修) |
新 |
习近平法治思想与中国特色社会主义法治实践专题 |
4 |
64 |
4 |
3 |
|
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21063097 |
法学名著选读与论文写作 |
4 |
64 |
4 |
1 |
|
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21062008 |
社会治理法学原理 |
3 |
48 |
4 |
1 |
|
||||||||||||
21062011 |
网络社会治理法学原理 |
2 |
32 |
4 |
2 |
|
||||||||||||
21063090 |
社会自治法 |
2 |
32 |
4 |
3 |
|
||||||||||||
21063091 |
公共安全保障法 |
2 |
32 |
4 |
4 |
|
||||||||||||
新 |
政社合作共治法 |
2 |
32 |
4 |
2 |
|
||||||||||||
21063093 |
社会治安综合治理法 |
2 |
32 |
4 |
3 |
|
||||||||||||
21063114 |
中国社会治理法制史 |
2 |
32 |
4 |
3 |
|
||||||||||||
21063094 |
法治评估学 |
2 |
32 |
4 |
4 |
|
||||||||||||
跨学科专业课 |
由研究生从学校跨学科课程选课系统中选定 |
≥2 |
≥32 |
4 |
|
|
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必修环节 |
21065001 |
入学教育 |
1 |
根据学院相关细则执行 |
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21065002 |
创新创业 |
2 |
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21065003 |
社会实践 |
2 |
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学分总计 |
总学分≥ 47 学分,其中学位课学分≥ 37 学分,非学位课学分≥5学分,必修环节5学分 |
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其他要求 |
由各学院根据学科所需制定其他要求。 |
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其他培养环节及要求 |
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培养环节 |
内容或要求 |
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学术道德、学术伦理和学术规范 |
自觉学习和践行习近平法治思想;坚持求真务实的治学态度,把学术价值、创新精神、服务建设更高水平法治中国作为衡量学术水平的标准。注重学术创新,保护知识产权,自觉遵守学术规范,尊重他人的劳动和权益;在研究成果中引用他人的成果,应注明出处;转引他人成果,应注明转引出处;研究成果的署名应实事求是,署名者应对该项成果承担相应的学术责任和法律责任。公开研究成果、研究数据等必须尊重事实、完整准确。学术活动涉及国家安全、信息安全、生态安全或人民生命、健康安全的,应严格遵守相关法律、法规、规章制度的规定和伦理道德方面的要求。遵守其他学术界公认的学术道德和学术规范。 |
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综合素质与学术能力训练 |
遵照《硕士培养管理办法》,学生参与社会调查,提交一篇高水平的调研报告,广泛的文献阅读,主持或参与导师科研项目1-2项,参与学术讲座2-4场,引导符合条件学生参加学科竞赛。 |
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开题报告 |
遵照《学位授予工作办法》,学生在3-4学期,进行开题答辩。 |
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社会实践 |
遵照《硕士培养管理办法》,学生在4-5学期,参加社会实践。 |
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学位论文 |
硕士生在修完全部课程、取得规定学分后,即进入学位论文撰写阶段。主要包括:第一,学生应在导师指导下撰写开题报告,并在导师组作开题报告论证答辩,答辩经导师组原则通过后方能进行学位论文的正式撰写。开题答辩时间一般为第二学年的六月份。第二,学位论文完成后学生必须作论文答辩,答辩的具体要求和程序按学校的相关规定执行。最终提交的学位论文应当达到一定的学术水平,具有明显的创新性。第三,执行学校规定的其他毕业事项。 |
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本学科主要文献、目录及刊物 |
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序号 |
著作或期刊名称 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
考核方式 |
备注(选读/必读) |
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1 |
习近平法治思想概论 |
习近平法治思想概论编写组 |
高等教育出版社 |
2021年 |
考核 |
必读 |
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2 |
传统中国的基层社会治理机制 |
窦竹君 |
中华书局 |
2021年版。 |
考核 |
必读 |
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3 |
新时代社会治理创新 |
王宁 |
社会科学文献出版社 |
2022年版。 |
考核 |
必读 |
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4 |
找工作:关系人与职业生涯的研究 |
[美]马克·格兰诺维特 |
|
2020年版 |
考核 |
必读 |
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5 |
社会治理新论 |
龚维斌 |
人民出版社。 |
2021年版 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
6 |
社会治理:组织、观念与方法 |
张静 |
商务印书馆。
|
2019年 |
考核 |
必读 |
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7 |
乡村治理的社会基础 |
贺雪峰 |
|
2020-05 |
考核 |
必读 |
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8 |
法治中国建设指标体系和考核标准研究 |
徐汉明等 |
中国法律出版社 |
2019年10 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
9 |
共产党宣言 |
[德]马克思、恩格斯 |
人民出版社 |
2018年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
10 |
资本论(全三册) |
[德]马克思 |
人民出版社 |
2007年 |
考查 |
必读
|
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11 |
德意志意识形态 |
[德]马克思、恩格斯 |
人民出版社 |
2012年 |
考核 |
必读 |
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12 |
政府论(下篇) |
[英]洛克著,叶启芳、瞿菊农译 |
商务印书馆 |
2008年 |
考核 |
必读 |
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13 |
社会契约论 |
[法]卢梭,何兆武译 |
商务印书馆 |
2003年 |
考核 |
必读 |
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14 |
《在事实与规范之间:关于法律与民主法治国的商谈理论》 |
[德]哈贝马斯著,童世骏译 |
三联书店 |
2003年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
15 |
法律的道德性 |
[美]富勒著,郑戈译 |
商务印书馆 |
2005年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
16 |
法治秩序的建构(增补版) |
季卫东 |
商务印书馆 |
2014年 |
考核 |
必读 |
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17 |
《法辨:法律文化论集》或《法辨:中国法的过去现在与未来》 |
梁治平 |
广西师范大学出版社;或中国政法大学出版社 |
2015年;或2002年版 |
考核 |
必读 |
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18 |
《中国民权哲学》 |
夏勇 |
生活、读书、新知三联书店 |
2004年 |
考核 |
必读 |
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19 |
法学方法论 |
王利明 |
中国人民大学出版社 |
2011年 |
考核 |
必读 |
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20 |
中国农民土地持有产权制度新论 |
徐汉明 |
社会科学文献出版社 |
2009年 |
考核 |
必读 |
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21 |
通过法律的社会控制 |
[美]庞德,沈宗灵译 |
商务印书馆 |
2010年 |
考核 |
必读 |
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22 |
认真对待权利 |
[美]德沃金著,信春鹰、吴玉章译 |
上海三联书店 |
2008年 |
考核 |
必读 |
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23 |
正义论 |
[美]罗尔斯,何怀宏、何包钢、廖申白译 |
中国社会科学出版社 |
2009年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
24 |
治理与善治 |
俞可平 |
社会科学文献出版社出版 |
2000年 |
考核 |
必读 |
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25 |
中国法律与中国社会 |
瞿同祖 |
中华书局 |
2003年 |
考核 |
必读 |
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26 |
法治中国指标体系和考核标准 |
徐汉明等 |
法律出版社 |
2019年 |
考核 |
必读 |
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27 |
政治学 |
[英]著,译 |
|
2013年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
28 |
当代中国行政法 |
应松年主编 |
中国方正出版社 |
2005年 |
考核 |
必读 |
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29 |
“法治中国”建设略论 |
徐汉明 |
法律出版社 |
2015年 |
考核 |
必读 |
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30 |
论国家治理现代化 |
俞可平 |
社会科学文献出版社 |
2015年 |
考核 |
必读 |
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31 |
社会学(第11版) |
[美]波普诺著,李强等译 |
中国人民大学出版社 |
2007年 |
考核 |
必读 |
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32 |
制度经济学 |
[美]康芒斯著,译 |
华夏出版社 |
2017年 |
考核 |
必读 |
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33 |
公共事务的治理之道 |
[美]埃莉诺·奥斯特罗姆著,余逊达、陈旭东译 |
上海译文出版社 |
2012年 |
考核 |
必读 |
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34 |
风险社会 |
[德]贝克著,、译 |
译林出版社 |
2018年 |
考核 |
必读 |
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35 |
安全、领土与人口 |
[法]福柯著,、译 |
上海人民出版社 |
2018年 |
考核 |
必读 |
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36 |
国家治理 |
王绍光 |
中国人民大学出版社 |
2014年 |
考核 |
必读 |
||||||||||||
文献阅读考核方式:1.考核:将此文献作为课程考核或中期考核的考试范围; 2.考查:结合开题报告或学科综合考试进行; 3.报告:撰写读书报告; 4.其他:请注明。 |
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